EL TIEMPO EN LA PELICULA EL ULTIMO SAMURAI

TALLER:

1. Como se maneja el tiempo en la pelicula:

El vector tiempo en la pelicula se maneja contando una desde el pasado hasta el presente del personaje.

2. Cual es el tiempo objetivo:

La pelicula tiene una duracion de 2 horas y media.

3. Cual es el tiempo historico:

La pelicula se desarrolla en 1870 en el periodo Meiji en el Japon.

4. Tiempo cinematografico:

En la pelicula trasncurre mas o menos un año ya que hablan de las estaciones del año y pasan aproximadamente tres.

ANALISIS PELICULA: EL ULTIMO SAMURAI

INTRODUCCIÓN:

La palabra samurái (侍, samurai?) generalmente es utilizada para designar una gran variedad de guerreros del antiguo Japón, si bien su verdadero significado es el de una élite militar que gobernó el país por cientos de años.

Samurai, significa servir.

El último samurai (The Last Samurai) es una película dirigida por Edward Zwick y estrenada en el año 2003. Es protagonizada por Tom Cruise.

SECUENCIAS:


1. El sueño del Samurai.

2. El militar norteamericano caído en desgracia.

3. El viaje a Japón.

4. El entrenamiento del ejercito japones.

5. La batalla contra los Samurai.

6. La recuperación y entrenamiento del Capitán Nathan Algren en la aldea de los Samurai.

7. Katsumoto y el Capitán Nathan viajan al Japón para tratar de encontrar la paz.

8. Katsumoto y el Capitán Algren preparan la batalla contra el ejercito japones.

9. La batalla de los Samurai contra el ejercito japones.

10. La muerte de Katsumoto.

11. El Capitán Algren recupera su honor y es libre.



ANÁLISIS DE LA SÉPTIMA SECUENCIA:



1. La llegada de Katsumoto y el Capitán Algren a Japon: 30 planos

2. Visita del Capitán Algren al ejercito japones: 15 planos

3. Conversión del Katsumoto y el emperador: 20 planos

4. El Capitán Algren y Sr. Omura: 60 planos

5. Capitán Algren salva a Nobutada:52 planos

6. Katsumoto ante el emperador: 43 planos

7: El Capitán Algren empaca para irse del Japón: 31 planos

8. El Capitán Algren pelea contra los enviados del Sr. Omura: 80 planos

9. Rescate de Katsumoto: 156 planos

10. Katsumo y el Capitán Algren deciden volver a la aldea de los Samurai: 20 planos



Esta secuencia en su mayoría cuenta con planes panorámicos, generales y detallados. Los panorámicos muestran los diferentes paisajes que se dan en un país tan bello y hermoso en diversidad vegetal como es el Japón, los generales se dan cuando muestran la cantidad de guerreros para la batalla o son planos generales abiertos para mostrar gran cantidad de gente, por otra parte están los planos detalles los cuales se dan sobre todo en los enfrentamientos con espadas de los diferentes protagonistas con sus adversarios.



NOTAS IMPORTANTES:



Es una película meticulosa mente grabada y cuida al detalle cada toma, cada plano, cada escena y cada secuencia.







"Una vez finalizado el calendario de rodaje en Japón, la producción utilizó decorados y exteriores adicionales en Nueva Zelanda y en el complejo de los Estudios Warner Bros. en Burbank, esforzándose siempre por recrear el estilo y la atmósfera del Japón de finales de la década de 1870 de la manera más auténtica posible. La investigación fue exhaustiva. Empezando meses antes de que comenzase el rodaje, la diseñadora de producción Lilly Kilvert y su equipo pasaron cientos de horas estudiando minuciosamente libros, fotos y documentos de los períodos Meiji y anteriores, y consultando con expertos sobre telas, materiales de construcción e incluso sobre el tipo de plantas que era probable que adornasen el jardín delantero de la casa de un samurai. Casi todos los elementos y decorados de la película fueron hechos a partir de cero por la producción, desde las casas con tejado de paja de una aldea rural samurai hasta una moderna y congestionada calle de Tokio; desde lámparas con pantallas de seda y mosquiteros de papel para las ventanas hasta banderas de época. Incluso hicieron sus propios árboles…"

EL CAMPO TRIDIMENSIONAL

Analizando la imagen podemos ver que:

Dualidad de volumen: Positivos, el piso, el balcón. Negativos, la araña.

Profundidad de los factores tráficos: Se siente mas cerca la araña ya que esta cubre gran parte de la imagen. La araña se encuentra en primer plano, en el centro, con mayor nitidez y claridad. El centro comercial, al fondo, nos da la impresión de profundidad.

Planos: el plano utilizado fue general, ya que se ve completamente el lugar donde fue tomada la foto.

ANALISIS DE LA IMAGEN

La presente imagen tiene una dirección horizontal, difinitivamente los arboles que observamos al frente atraen toda la atención de la imagen dejando al la laguna y el cielo, la imagen se encuentra en balance ya que el cielo ocupa la mitad de la imagen y los arboles (abajo) ocupan la otra mitad, la organización de la imagen es asimétrica, la imagen es indicativa ya que proyecta el horizonte, por otra parte la imagen denota profundidad, al aplicar la ley de tercios los objetos de la imagen que mas llama la atención son los arboles (abajo) y el cielo (arriba). El peso gráfico de la imagen esta en los arboles (abajo).

EL LENGUAJE AUDIOVISUAL

OBJETIVO:

Identificar claramente todos los elementos del lenguaje audiovisual, tales como los planos, movimientos de la cámara, elementos de transición, etc.

DEFINICIÓN:

Es un sistema de comunicación multisensorial (visual y auditivo) donde los contenidos icónicos prevalecen sobre los verbales.

PREGUNTAS:

1. Cuales son los elementos principales del lenguaje?

Planos.

Ángulos.

Movimientos.

2. Cuales son los planos?

Primer plano.

Plano medio.

Plano general.

Plano contra plano.

3. Cuales son los ángulos?

Picado

Contra picado

4. Cuales son los movimientos de la cámara?

Travelin

Lateral

Adelante-atrás

En arco

Paneo

Zoom in

Zoom out

Till up

Till down

Dolly

5. Cuales son los elementos de transición?

Corte

Fade o fundido

Disolvencia o encadenado

Wipe o cortinilla

Flash back

6. Que es una escena?

Es la agrupación de varios planos.

7. Que es una secuencia?

Conjunto de escenas que cuentan una pequeña historia.

NOTAS IMPORTANTES:

Una escena cambia cuando cambia su lugar, acción y tiempo.

Un plano es un elemento del lenguaje cinematográfico, es el tiempo que la cámara duda encendida sin interrumpir la gradación.

LA IMAGEN

OBJETIVO:

Definir claramente que es la imagen y sus diferentes dimensiones.

DEFINICIÓN:

Una imagen (del latín imago) es una representación visual de un objeto mediante técnicas diferentes de diseño, pintura, fotografía, vídeo, etc.

PREGUNTAS:

1. Que es bidimensional?

Algo es bidimensional si tiene dos dimensiones, por ejemplo, ancho y largo, pero no profundo. Los planos son bidimensionales, y sólo pueden contener cuerpos unidimensionales o bidimensionales.

2. Que es vector?

Un elemento de un espacio vectorial.

3. Clases de vectores?

Indicativo

Movimiento

Gráfico

4. Cuales son las clases de focos?

Directo

Indirecto

5. Cuales son los tipos de balance?

Estable

Neutro

Critico

NOTAS IMPORTANTES:

Ley de tercios: el área de una pantalla dividida en tres partes iguales verticales y horizontales, los cuatro puntosa en los que se cruzan las lineas cualquier objeto que se ubique allí sera el centro de atención de la imagen.

Sección dorada: "proporción divina" es un pentágono cuyos lados son iguales. Al unirse sus puntos mediante triángulos, forma una estrella. Cada uno de ese triángulos es una sección dorada.

EL COLOR

OBJETIVO:

Estudiar la importancia del color en la imagen, identificar las la teorías del color y definir que es la imagen.

DEFINICIÓN:

El color es una sensación que es percibida por los órganos visuales; está producida por los rayos luminosos y depende de su longitud de onda y de las características del órgano receptor.

PREGUNTAS:

1. Cuales con los factores que producen el color?

Se da por la experiencia sensorial:

Emisión de energía luminosa.
Modulación física.
Receptor especifico.

2. Que es un color primario?

Un color primario es un color que no se puede crear mezclando otros colores del gamut en un cierto espacio de colores. Los colores primarios se pueden mezclar entre sí para producir la mayoría de los colores : al mezclar dos colores primarios se produce lo que se conoce como color secundario, y al mezclar un secundario con un primario se produce lo que a veces se llama color terciario. Tradicionalmente, los colores rojo,amarillo y azul se consideran los pigmentos primarios del mundo del arte. Sin embargo, esto no es técnicamente cierto, o al menos es impreciso. Los tres colores primarios de la pigmentación son el magenta, el amarillo y elcian. (Cuando se dice que los colores primarios de la pigmentación son el "rojo, amarillo y azul", "rojo" es una forma imprecisa de decir "magenta" y "azul" es una forma imprecisa de decir "cian"). En realidad, el azul y el rojo son pigmentos secundarios, pero son colores primarios de la luz, junto con el verde.

3. Cuales son las teorías de los colores primarios?

Teoría adhitiva: Los primarios aditivos son el rojo, el verde, y el azul. Permiten generar los demás colores del espectro visible por medio de la compilación de emisión de luz de diferente longitud de onda, como por ejemplo puntos en una pantalla. La ausencia de los tres da el negro, y la suma de los tres da el blanco. Estos tres colores se corresponden con los tres picos de sensibilidad de los tres sensores de color en nuestros ojos.

Teoría sustractiva: Los primarios sustractivos son el cyan, el magenta y el amarillo, comúnmente confundidos con azul, rojo y amarillo por su similitud. Se utilizan para generar los otros colores cuando se mezclan sobre un fondo blanco en ausencia de los tres, que se volverá negro cuando los tres estén presentes en forma pura. Se aplican comúnmente en forma de pinturas o tintas como las que podemos encontrar en una moderna impresora de inyección de tinta.

4. Cuales son las características del color?

Tono o matiz.
Saturación o intensidad.
Luminosidad, brillantez o valor.

5. Cuales son las composiciones cromáticas?

Armonía
Contraste

6. Cuales son los valores expresivos del color?

Denotativo
Connotativo
Esquemático

NOTAS IMPORTANTES:

Las dimensiones del color son cambiantes y tienen mucho que ver con el entorno en el que se de.
El color se mueve.
Sin luz no hay colores.

EL OJO

OBJETIVO:

Conocer y estudiar el papel que desempeña el ojo en la vision y la vision en la imagen.

DEFINICION:

El ojo, o globo ocular, es el órgano que detecta la luz, siendo la base del sentido de la vista. Se compone de un sistema sensible a los cambios de luz, capaz de transformar éstos en impulsos eléctricos. Los ojos más sencillos no hacen más que detectar si los alrededores están iluminados u oscuros. Los más complejos sirven para proporcionar el sentido de la vista.

Las partes del ojo son esenciales para la existencia humana porque gracias a ellas captamos, percibimos y encontramos lo que se llama las imágenes percibidas por este sistema.

PREGUNTAS:

1. Cuales son las partes del ojo?





2. Como es el enfoque de la luz en el ojo?




3. Que es la vision?

La visión es un sentido que consiste en la habilidad de detectar la luz y de interpretarla (ver). La visión es propia de los animales teniendo éstos un sistema dedicado a ella llamado sistema visual. La vision artificial extiende la visión a las máquinas.

La primera parte del sistema visual se encarga de formar la imagen óptica del estímulo visual en la retina (sistema optico). Esta es la función que cumplen la córnea y el cristalino del ojo.
Las células de la retina forman el sistema sensorial del ojo. Las primeras en intervenir son los fotorreceptores, los cuales capturan la luz que incide sobre ellos. Sus dos tipos son los conos y los bastones. Otras células de la retina se encargan de transformar dicha luz en impulsos electroquímicos y en transportarlos hasta el nervio optico. Desde allí, se proyectan a importantes regiones como el nucleo geniculado lateral y la corteza visual del cerebro.
En el cerebro comienza el proceso de reconstruir las distancias, colores, movimientos y formas de los objetos que nos rodean.

4. Diferencia entre la camara y el ojo?




NOTAS IMPORTANTES:

La vision del hombre es estereoscopica.
El angulo de la vision del ser humano es de 65° .
Los conos da el colorLos bastones dan la intensidad de la luz y el contraste.

LA LUZ

OBJETIVO:


Definir y estudiar el concepto de luz, conocer los tipos de luz, las clases y los grandes fenómenos de la luz.

DEFINICIÓN:

La luz (del latín lux, lucis) es la clase de energía electromagnética radiante capaz de ser percibida por el ojo humano. En un sentido más amplio, el término luz incluye el rango entero de radiación conocido como el espectro electromagnético

PREGUNTAS:

1. Cual es la velocidad de la luz?

La velocidad de la luz en el vacío es de 3.108 m/s.

2. Que es la longitud de onda?

La longitud de una onda es la distancia entre dos crestas consecutivas, en otras palabras describe cuánto larga sea la onda. La distancia existente entre dos crestas o valles consecutivos es lo que llamamos longitud de onda. Las ondas de agua en el océano, las ondas de aire, y las ondas de radiación electromagnética tienen longitudes de onda.

La longitud de onda se mide en Ángstrom, es muy pequeña.

3. Cuales son los tipos de luz?

Tipos de luz:

Incidente: llega directamente de la fuente luminosa al sujeto.
Refleja: rebota en cualquier superficie y se dirige al sujeto.

4. Cuales son las clases de luz?

Clases de luz:

Luz dura: luz que viaja en una sola dirección.
Luz difusa: luz que viaja en múltiples direcciones.

5. Cuales son los fenómenos de la luz:

Fenómenos de la luz:

La reflexión: Al incidir la luz en un cuerpo, la materia de la que está constituido retiene unos instantes su energía y a continuación la reemite en todas las direcciones.
La refracción: La refracción es el cambio brusco de dirección que sufre la luz al cambiar de medio. Este fenómeno se debe al hecho de que la luz se propaga a diferentes velocidades según el medio por el que viaja.
La difracción: Cuando la luz atraviesa un obstáculo puntiagudo o una abertura estrecha, el rayo se curva ligeramente.

NOTAS IMPORTANTES:

La luz sobre un prisma óptico se descompone en un espectro visible (arco iris).
La composición de los colores da luz blanca.
Contraste depende de la cantidad de luz del sol directa que haya en la luz.

EL CASO HARLEY DAVIDSON

Preguntas guía de estudio:

1. James Webb Young observó “que una idea no es ni más ni menos que una nueva combinación de viejos elementos.” Identifique los elementos conocidos de las nuevas ideas de negocios en la Harley Davidson Motor Company.
R/: Las nuevas ideas de negocio son: inversion monetaria, nuevas formas de gerenciamiento, reforzar la relación entre miembros, comerciantes, y empleados y reforza la lealtad de los clientes que ya tenían, creando comunidades; no solo vendían motos sino un estilo de vida.

2. De acuerdo con Joel Arthur Barker, "un nuevo paradigma es una nueva serie de reglas que define nuevos límites para alcanzar el éxito." En el caso de Harley Davidson, rompió las reglas de estrategias de ventas tradicionales basadas en productos y en nuevas características. Explique cómo y por qué tuvo éxito.
R/: Harley Devinson encontró una nueva forma de acercamiento con sus clientes, creando espacios para los mismos y de alguna forma haciéndolos parte de la su cultura organizacional de la empresa. Esta nueva estrategia de venta tuvo éxito debido a que los clientes se sintieron parte de la empresa, se sintieron no solo clientes sino una comunidad alrededor de un producto, se sintieron parte de este producto y crecieron con el mismo.

3. Harley Davidson Motor Company fue a estudiar una planta de Honda para aprender el Total Quality Management (management de calidad total) y cómo su competidor consiguió esa calidad superior en su producción. Piense en tres razones por las cuales la gran mayoría de las compañías no aprenden “desde afuera hacia adentro”.
R/. La primera razón es porque las empresas consideran que sus viejas estrategias siempre funcionaran, olvidando que sus clientes pueden cambiar y así mismo va a cambiar el mercado. La segunda razón es la resistencia al cambio, algunas consideran incluso que un cambio puede llevar a gastos innecesarios y no ven el cambio como una inversión segura. La tercera razón es que las empresas no desean apoyarse en organizaciones externas a la misma por miedo a que sus estrategias internas sean publicas, dándole así herramientas a la competencia.

4. Harley Davidson aplicó varios paradigmas de ganancia nuevos a su modelo de negocios, la “redefinición de clientes” y el nuevo patrón de transformar “productos en una experiencia” por ejemplo. Nombre otras empresas con al menos un nuevo paradigma de ganancia similar.
R/: Empresas como Ecopetrol e Isagem, entendieron que la inversión de sus clientes podía hacerlas crecer y a través de los mismos lograr mayor capital de inversión para generar mas ganancias (compra de acciones). Empresas de telefonía celular como Comcel han entendido que sus clientes no solo tienen la necesidad de comunicación sino que definitivamente quieren hacer parte de esa comunicación ofreciéndoles así un amplio portafolio de productos con nuevas tecnologías de vanguardia que los lleva a crecer y a estar siempre actualizados (oficina móvil: blackberry, Intellisync, Windows Mobile, Tecnología Poc y Iphone). Empresas como RCN televisión y Caracol Televisión han creado espacios para que sus televidentes interactúen con la pantalla haciéndolos participes de cada programa. Empresas como Chevrolet han logrado a través del modelo Spark que la juventud se sienta identificada con un auto como ellos, joven, sencillo, fuerte y económico, logrando así mayores ingresos para la compañía.

5. Identifique una industria o negocio donde uno de los nuevos paradigmas de ganancia de Harley Davidson pudo aplicarse, pero todavía no se ha descubierto.
R/: El negocio textil en Colombia se ha centrado en la fabricación nacional que se valoriza en el exterior y se vende internamente a precios muy altos, podríamos aplicar allí el modelo Harley Devinson en el que la fabricación nacional es lo importante, apoyándose en modelos gerenciales externos pero conservando sus esencia y mejorando la idea original.

3M UNA COMPAÑIA GLOBAL, EN TODOS LOS SENTIDOS

A través del documento podemos concluir que 3M es una compañía con principios industriales y económicos modernos basándose en la innovación constante y en la valoración de su fuerza de trabajo, los empleados, esto a pesar de ser una compañía tan antigua. Definitivamente es admirable la cultura organizacional que posee esta empresa ya que conserva los principios de sus orígenes sin dejar de lado la evolución del mundo y el avance de los diferentes mercados.

CARACTERISTICAS:

1. Cultura innovadora buscando satisfacer las necesidades de los clientes con calidad, valor y servicios excelentes, combinando tecnologías para inventar productos totalmente nuevos.
2. Su motor innovador es ofrecer soluciones a los problemas de clientes y consumidores en cualquier industria o mercado por esto el 7 por ciento de sus ventas anuales se invierte en investigación, desarrollo y gastos relacionados.
3. La compañía con mas patentes del mundo.
4. Siempre se esmera porque sus empleados se sientan orgullosos de pertenecer a 3M, a través del apoyo incondicional hacia ellos invirtiendo en su desarrollo y formación.
5. Sus principios están basados en delegar la responsabilidad y en el fomento de la iniciativa personal.
6. La mayor parte de los empleados de 3M que trabajan en distintos países son nacionales, lo que les facilita una mayor especialización en sus clientes, en la competencia, en los proveedores, en la legislación y la cultura.
7. La estrategia de cambio es una constante, evolucionando a nuevas tecnologías.
8. El posicionamiento es claro, centrándose en mercados y productos de alto crecimiento.
9. Compromiso con la comunidad apoyando el desarrollo económico de los países en los que tiene operaciones.
10. Compromiso con el medio ambiente, evitando la contaminación desde sus orígenes.

La cultura del Festival Iberoamericano de Teatro

ANTECEDENTES:

El Festival Iberoamericano de Teatro de Bogotá fue creado en 1988 por Fanny Mikey y Ramiro Osorio, con motivo de la celebración de los 450 años de la fundación de Bogotá. Desde la primera edición, que se realizó bajo lema "Un acto de fe en Colombia", el Festival se convirtió en una aventura cultural. Hoy, es uno de los festivales de artes escénicas más grandes del mundo por su capacidad de convocatoria, su cantidad de funciones y su diversidad de géneros.

Actualmente es uno de los más grandes del mundo trabajando paralelamente el teatro de la calle y el de sala.

Uno de los compromisos fundamentales del Festival ha sido la diversidad, la pluralidad y la representatividad de los diferentes géneros y tendencias de las artes escénicas, para propiciar a través del teatro el entendimiento y la tolerancia entre los pueblos del mundo.


OBJETIVO:

Su objetivo principal fue la integración artística de los países latinoamericanos ante el mundo.


DEFINICION:

El Festival Iberoamericano de teatro es el evento cultural de mayor trascendencia en Colombia y en uno de los festivales de teatro más importantes del mundo, con la presencia de grupos de teatro de los cinco continentes.


ELEMENTOS BASICOS:

Definitivamente uno de los eventos mas representativos del festival es el desfile de inauguración en el cual se unen comparsas, bandas, circo, carnaval y otras expresiones culturales. En este desfile de inauguración participan diferentes comparsas de todos los departamentos de nuestro país, resaltando aun mas toda nuestra cultura de teatro colombiano.
Para el festival se preparan diferentes eventos de teatro los cuales pueden ser presentados en los mejores teatros de la ciudad de Bogotá o simplemente en cualquiera de las calles capitalinas, pero definitivamente uno de los mas grandes y representativos es la ciudad teatro ubicada en Conferías, allí se realiza un recorrido por diferentes pabellones y sus calles para encontrar una programación de: teatro infantil, de títeres y marionetas, cuenteros y narradores, stand up comedy, teatro y match de improvisación, intervenciones y obras de teatro de calle, conciertos, música, lucha libre, exposiciones, performances, un Café de la Comedia, un Mercado Persa y la Carpa Cabaret.


COMENTARIO:

La cultura del Festival Iberoamericano de teatro es una las mas bellas que existen en el país ya que es digna representante de todos y cada uno de los talentos humanos que existen no solo en Colombia sino en el mundo, es un despliegue de cultura, enseñanza, preparación, colorido, ideas creativas y constantemente renovadoras. Soy fiel seguidora de esta cultura ya que considero que exalta a aquellos que definitivamente tienen demasiado talento y ambiciones de continuar con una cultura que surge desde principios del mundo y que ha sido menospreciada por aquellos que la consideran casual y reemplazable.

REFLEXION: MANUAL DEL HACER COMUN

En el manual encontramos diferentes apreciaciones sobre la función del comunicador social dentro de las organizaciones. Pero definitivamente una de las apreciaciones mas relevantes del texto es la de la persuasión, ya que esta es un factor importante dentro de las organizaciones; definitivamente el saber decir las cosas, el saber expresar claramente las ideas, el saber dar la información a un determinado grupo de personas teniendo en cuenta, su labor dentro de la compañía, su nivel educativo y su nivel jerárquico dentro de la misma es un factor relevante que puede llevar a este grupo de personas a ser productiva o no dentro de la compañía y a convertirse en un gasto o no dentro de la misma. Podríamos decir que una de las labores fundamentales del comunicador dentro de la compañía es la de crear una cultura del “saber decir”, del “saber hacer” del “saber comunicarse” dentro de los diferentes entes de la empresa, logrando esto el comunicador podrá convertirse en un factor importante para la empresa dejando de ser un gasto.

REFLEXION: CAPERUCITA ROJA

Teniendo en cuenta que a diferencia de la versión original del cuento de Caperucita Roja, en esta indiscutiblemente el protagonista es el lobo, quien con sus características nobles desde un principio capta nuestra atención y nos lleva a reflexionar sobre el papel que la especie humana esta desempeñando en la naturaleza, al parecer no solo nos destruimos a nosotros mismos sino que acabamos con cualquiera que parezca nuestra amenaza con tal de lograr nuestros retorcidos objetivos. Esto lo vemos reflejado a diario en la forma como estamos acabando con nuestro planeta y la estructura de nuestra sociedad.

Por otra parte también nos lleva a reflexionar sobre la desobediencia ya que si el lobo hubiera escuchado a sus padres no hubiera terminado como una alfombra de pie de cama, ya lo dice la Biblia en sus diez mandamientos: “Honra a tu padre y a tu madre, para que tus días se alarguen en la tierra que Jehová tu Dios te da” Éxodo 20: 12.